SANITAS, cena Lékařské fakulty Masarykovy univerzity

„Život a zdraví člověka“

Cena se uděluje za odborné práce a projekty z oblasti přírodních věd, které se zabývají lidským zdravím.

Kateřina jakubcová, gymnázium bohumila hrabala v nymburce

Název práce: 20 minut: Záchranářská mise – Vývoj interaktivní deskové hry pro výuku první pomoci na druhém stupni základních škol a nižším stupni víceletého gymnázia

Komukoliv z nás se může stát, že se ocitne v situaci, kde bude ohrožen lidský život. Často na to dojde v okamžiku, kdy to budeme nejméně čekat. Právě proto je důležité znát základy první pomoci, které nám pomohou zachovat klid a správně jednat.

S poskytováním první pomoci má Kateřina Jakubcová i vlastní zkušenost, a proto moc dobře ví, že včasná reakce v prvních minutách je ta nejvíc klíčová. Zároveň si je vědoma toho, že téma první pomoci je pro děti velmi důležité a ve školách se mu často nevěnuje tolik pozornosti. A to chtěla změnit.

Když si dala dohromady problematiku tohoto tématu a svou cílovou skupinu, ihned ji napadl formát deskové hry – něco, co děti bude bavit, vysvětlí jim první pomoc hravou a nenásilnou formou, budou k ní mít trvalý přístup a budou si ji moci kdykoliv zahrát. A to jsou hlavní důvody, proč vznikla desková hra 20 minut: Záchranářská mise. Jejím cílem je hravou, interaktivní a nenásilnou formou přiblížit dětem základy první pomoci a připravit hráče na situace, se kterými by se mohli potkat v reálném životě.

Hráči v podobě čtyřčlenného záchranářského týmu vyráží z políčka START do terénu za pacientem. Po cestě plní teoretické otázky, praktické úkoly a řeší krizové situace z reálného života. Při správné odpovědi se posouvají dopředu, na trase je ale čekají i překážky a nečekané závady, které jim cestu zpomalují. Děti tak musí cestu obezřetně plánovat a počítat s různými scénáři. Hra mimo jiné rozvíjí u dětí i další důležité kompetence, jako je komunikace, strategické plánování a schopnost činit rychlá rozhodnutí.

Pro Kateřinu bylo velmi důležité, aby děti nehrály proti sobě, ale pracovaly v týmu. Jediným soupeřem dětí je v této hře čas – stejně jako při reálné záchraně života. Hra proto trvá maximálně 20 minut čistého času, které stopují na mobilním telefonu, a během nichž se tým musí dostat až na cílové pole.

Zároveň je hra navržena tak, aby mohla být použita přímo ve vyučovací hodině. Využívá metodu active recall, která pomáhá ukládat nově nabyté vědomosti do dlouhodobé paměti. Pokud budou děti hru hrát opakovaně a v pravidelných intervalech, tento proces se ještě víc podpoří a v případě reálné potřeby si správné informace a postupy daleko rychleji vybaví.

Hra je primárně určena žákům druhého stupně ZŠ, ale Kateřina věří, že dokáže posloužit i rodinám či jednotlivcům, kteří si chtějí základy první pomoci upevnit. Do budoucna určitě plánuje rozšíření hracích karet, odbornou revizi lékařem či záchranářem a následně oficiální vydání s cílem dostat hru přímo do škol. Ve spojení důležitého tématu a zábavné deskové hry viděla velký potenciál, a proto se rozhodla tento projekt vytvořit. Pevně doufá, že si z ní hráči odnesou nejen zážitek, ale i vědomosti, lidské hodnoty a hlavně jistotu, která jim jednou pomůže zachránit lidský život.